COMMUNIQUÉ DE PRESSE

Écoles, étudiants et professeurs reconstruisent l'histoire locale

Il MuDiF reprend avec Mnemos

Le projet pour un archive photographique territoire participant

Vallée du Sarno ex couvent S. Domenico, via S. Domenico 84087 Sarno (Sa) – 17 et 19 mars 2025

Il 17 et 19 mars, ça repart le projet Mnémos dans l'Agro Nocerino-Sarnese. Il Didrammo Aps-MuDiF (Musée Didactique de la Photographie) sous le patronage de la Surintendance des Archives et des Bibliothèques de Campanie, Société Salernitaine d'Histoire Patrie, Caméra - Institut Italien de Photographie, promeut un parcours d'archives territoriales dans le but de lancer une collecte d'images d'époque (de 1840 à 1990) relatives à différents thèmes : le travail (dans les champs, les filatures, les usines de coton, les industries agroalimentaires), l'émigration, les manifestations (la fête, les foires/événements thématiques), l'environnement (la rivière, la montagne, la campagne et les jardins potagers), les portraits de famille, les années de guerres (Première et Seconde guerre mondiale), l'école (photos de classe), lettres et cartes postales (du front, des émigrés). Pour ce premier rendez-vous seront présents visite les classes de première année de l'école secondaire de premier cycle “ Massimo Li Pira ” de Nocera Inferiore, environ 150 étudiants. Les classes de cinquième année de l’IC “ Eduardo De Filippo ” de S. Egidio del Monte Albino. Les deux écoles ont adhéré au projet MNEMOS et travaillent à la constitution de l'album photographique participatif de leur territoire respectif.

«Les écoles de tous les niveaux et les familles des élèves, ainsi que les associations et les organisations, sont directement impliquées dans le projet – explique le président de Il Didrammo, Vincenzo Petrosino – Mnemos, l'archive photographique territoriale participative il est destiné à devenir le corps d'une riche mémoire historique. Phototypes et cartes postales, comme cela s'est déjà produit dans le Val di Diano, à redécouvrir, à retrouver et à récupérer dans des boîtes et des tiroirs, dans des greniers et des garages, mis à disposition par des familles, par des particuliers, par institutions publiques les associations, les institutions religieuses et laïques pour alimenter un patrimoine de connaissances qui reconstitue les changements survenus sur le territoire, dans les coutumes et les habitudes de ses habitants, mais aussi dans la technique photographique.

De nombreuses variantes de conception.

• Tous en classe. Un parcours réservé exclusivement aux établissements scolaires pour constituer l'album “éducation et école à…”. Certes, chaque établissement scolaire conserve dans ses archives les clichés des élèves et des événements qui ont traversé ses salles de classe. Témoignages documentaires, souvenirs qui appartiennent à tant et que souvent les individus ont relégués avec lassitude et oubliés dans quelque boîte ou entre les pages d'un livre non consulté depuis longtemps. L'odeur de l'encre, la poussière de la craie, le brouhaha de la récréation, imprègnent encore ces photos, peut-être un peu cornées, mais non moins riches de souvenirs et d'émotions.

Histoire récente et témoignages photographiques. Le soutien et le financement du MIC-Soprintendenza Archivistica e Bibliografica della Campania ont récemment abouti au rétablissement, à la conservation et à la numérisation du Fonds Photographique Francesco Jovane, un photographe reporter connu de Nocera. Les archives du photographe reporter Francesco Jovane comprennent une envergure estimée d'environ 130 000 phototypie.

Photographe actif de 1950 à 2002, année de son décès, il couvre tous les grands événements de la seconde moitié du XXe siècle, nationaux et internationaux, la chronique et la documentation des faits historiques, les dénonciations de dégradations et de crimes. Une vaste documentation photographique, un important support documentaire de valeur technique ainsi qu’historique que le MuDiF souhaite mettre à la disposition des enfants et des étudiants en imaginant un projet pluriannuel.

• Dans la Chambre Noire des Merveilles: un percorso di incontro con la fotografia, come e quando nasce, come si costruisce una foto, come si stampa. Un vero e proprio laboratorio della rappresentazione, un’officina dell’immagine dove si tracciano percorsi di educazione specifici, si apprendono tecniche e si incontrano tecnologie rese obsolete dal digitale: entrambe restituirebbero vitalità ed operosità “alle mani che pensano”. Il percorso coinvolge gruppi di alunni della scuola primaria e piccoli gruppi dell’ultimo anno delle scuole dell’infanzia.
• J'apprends le Tiroir des Mémoires Familiales: lancer la construction d'un Archives historiques de Nocera avec des témoignages de souvenirs familiaux. Destiné aux écoles secondaires de premier cycle.

Le matériel recueilli sera numérisé – avant d’être restitué à ses légitimes propriétaires – puis catalogué et enfin rendu consultable sur le site www.ildidrammo.it et sur la plateforme numérique dédiée www.ildidrammo.archivi.com  ainsi que valorisé dans des expositions et des contextes dédiés au territoire et au charme des images qui fixent le déroulement de son temps.

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